出自 大同高中法規百科 (TSH Wiki)
私立大同高中全人教育實施辦法
96.7.31初訂 96.8.29行政主管會議通過
99.10.26校長核定修正
壹、 主旨： 為深化學生品格教育，有效推動同學對生命的尊重、關懷、成長及實踐，推動勞動、服務、禮貌的道德生活觀，深植國語文與第二外國語等專業技能，建立正確榮譽觀，落實民主法治生活，使成為術德兼修的全方位青年，特訂定本辦法。
貳、 實施對象：全校同學。
參、 實施內容： 展現全人教育多元之目標，鼓勵學生見賢思齊，營造楷模學習風氣，依學生表現類別律訂獎勵方式，並紀錄於全人教育護照。 獎勵類別如下： （一）學術卓越類：參加校內外各項學術競賽表現優異者，推崇學生活用習得之知識與能力。 （二）技能優秀類：表揚參加各項技能競賽成績卓越學生，培養學生終身學習與能力。評選校內各項專業證照檢定表現特優學生，培養學生自我超越的能力。 （三）傑出才藝類：發掘社團表現優異學生及特殊才藝學生，提供展演舞台，鼓勵學生多元智慧學習與發展。 （四）品德楷模類：推舉品德楷模樹立青少年行為典範，重視學生品德教育，學習彼此尊重。 （五）服務學習類：推動學生積極參與志工服務，帶動學生關懷利他之服務風氣。 （六）體能表現類：推動學生終身運動的良好習慣，加強體育技能之培養。 （七）綜合表現類：其他各種優良事蹟，例：代表學校參加各項活動表現優異者、協助學校推動各項活動者…等，激勵學生奮發向上。
肆、 獎勵方式： 凡符合以上優良事蹟，每人每次核予「大同健兒一級棒」戳章乙枚。凡前5學期累積達30枚（含）以上獎章者，將統一由學務處訓育組提報擇優數名，恭請 校長於公開集會時，頒發大同優質全人教育獎，以玆鼓勵。
伍、本辦法經行政主管會議通過，陳請 校長核可後實施，修正時亦同。